讯蓝动力电池怎么样

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简述信息一览：

• 1、初中生物会考复习资料
• 2、高分悬赏一份2011生物地理中考模拟试题!
• 3、在这个宇宙中,是否真的有外星人的存在?是否有可能出现地外生物?
• 4、生物色着色原因

初中生物会考复习资料

生物必考知识点如下：生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞通常变成结晶体。最大的生态系统是生物圈。

生物具有的共同特征：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能排出身体内的废物。④生物能对外界***做出反应。⑤生物能生长和繁殖。⑥生物都有遗传和变异。生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。厚度大约20千米。

生物具有的共同特征：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能排出身体内的废物。④生物能对外界***做出反应。例：含羞草对***的反应。⑤生物能生长和繁殖。⑥生物都有遗传和变异 ⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

高分悬赏一份2011生物地理中考模拟试题!

1、某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验： ①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。 ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。

2、分析：06年考题是介绍古代作者并品析其诗句；07年修改读书卡片（系名著导读内容）；08年出了两道考题，一道是杜甫的诗为什么称为“诗史”，一道是说说一部名著的“营养”所在；09年以阅读题的形式出现，灵活的考察了学生名著阅读的实际应用能力，分值达到了11分；10年又简化为名著知识连线题。

3、你想学文的话就被分到文科班，剩下的就是理科班。基本上是文科班的分走，理科班的不动。我当初就是被分走的。如果你一年级的时候成绩不是很理想，那么二年级的时候还有机会调班，只要成绩不错，可以从文科普通班调进重点班。嘿嘿，当初我就是这个样子的三年换了三个班。

4、首先很高兴为你解你看我名字就应该知道，我是2011年专升本的。不是因为你的分高，不管给谁都不要紧，最重要的是你能够通过回答学到一些经验。

5、高温高压环境下产生由氢原子聚变为氦原子的核聚变 9 随着纬度由低到高太阳辐射由多到少，且受海拔，天气，下垫面性质的影响 10 太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，是地理环境形成和变化的重要因素。太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源。

6、生物、历史、地理（类似于小学的自然/科学）： 上课认真听讲是不争的事实，不必做太多练习题，在这些科目上花费太多时间。最后结合图片/地图背重点，平时不会就问。漫谈学习方法 周总理生前教导我们：“活到老，学到老。”人离不开学习，生命不息，学习不止。学习是一个人终生获得知识，取得经验，转化为行为的重要途径。

在这个宇宙中,是否真的有外星人的存在?是否有可能出现地外生物?

我觉得世界上是有外星人存在的。人类常常在某个曾经未发现的地方发现了一些新奇的生物，例如火山溶洞，深海海底，甚至是一些高温温泉里。因此可以看出人类的发现史虽然长，但是所发现的东西并不是多的，而外星人是人类还尚未发现的非地球生物。

“宇宙中到底有没有外星人呢？难道我们在宇宙中是不是唯一的生命存在呢？”在***系的某个星球上，一群外星人正在用他们最先进的天文望远镜搜寻着茫茫的宇宙并发出了这样的感慨。在***系中的另一颗蓝色星球上一群自称为地球人的生物也被同样的问题困惑着。

就算智慧生物有能力制造出以光速或超光速飞行的超级宇航器，想在以光年为单位的星际空间来去自由也是不可能的事。因此，人类在宇宙中可能只能永远孤独地存在下去。 到目前为止，尚没有任何真实可信的证据能证明外星人曾到访过我们地球。所有关于外星人到访地球的传闻都是不可信的。

生物色着色原因

1、与化学色不同，结构色并不依赖色素，而是由生物体的亚显微结构所引发的光学现象。生物体表面的微小结构，如羽毛上的纹理、蝴蝶翅膀上的鳞片，或是火鸡皮肤上细小的颗粒，都能影响光的反射和散射。

2、生物世界中，各种各样的生物色现象，如隐蔽色、警戒色、眼斑和变色，是生物与环境长期协同进化的结果，对生物的生存与繁衍至关重要。隐蔽色，尤其在昆虫界普遍，它们通过模仿枯叶、绿叶等背景色，达到***的效果。

3、微生物染色的基本原理，是借助物理因素和化学因素的作用而进行的。物理因素如细胞及细胞物质对染料的毛细现象、渗透、吸附作用等。化学因素则是根据细胞物质和染料的不同性质而发生地各种化学反应。酸性物质对于碱性染料较易吸附，且吸附作用稳固；同样，碱性物质对酸性染料较易于吸附。

4、白化最明显的表现就是生物体某些部位的颜色变为白色或浅色。这种变化可能出现在皮肤、毛发、眼睛等部位。例如，在动物界中，白化动物的外貌特征会与其同种正常着色的个体明显不同。在人类中，白化病患者的皮肤和头发可能呈现浅色，并且可能有视力方面的障碍。白化的原因 白化的根本原因在于基因中的突变。

5、首先，色素能够吸收光能并转换能量。在光合作用中，叶绿素作为植物的主要光合色素，能够吸收阳光并将其转化为化学能，进而合成有机物。此外，某些色素还具有保护生物体的功能。例如，某些动物体表的颜色能够帮助它们进行伪装或警戒色，以此来避免天敌的攻击。其次，色素还参与生物体内的代谢过程。

6、根据染料电离后离子的性质，染料可分为四类：酸性染料，如伊红和刚果红，它们的染料离子带负电，适合在细菌pH值下降时，如糖类分解产生酸的情况下，使微生物着色。碱性染料如美兰和甲基紫，带正电离子，一般情况下细菌容易被这类染料染色，如常用的结晶紫和碱性复红。

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